《遠(yuǎn)視教育》之二十四 ——萬(wàn)里前程期幾許
時(shí)間: 2018-06-29 作者:YHJ 閱讀次數(shù): 156到遠(yuǎn)恒佳公學(xué),程總?cè)舾纱螌?duì)我提及校園里的那蹲巨石。人工瀑布從國(guó)際教育部大樓外的平臺(tái)凌空而下,繞古老的石拱橋,入溪流,左盤(pán)右旋,匯聚成“湖泊”,然后終成校園里的一道亮麗風(fēng)景。在“湖泊”旁的懸崖上,便佇立著這蹲怪異的石頭。說(shuō)它怪異,主要還是在于形狀的獨(dú)特。
大姐結(jié)婚在湖畔,因此我從小就在這一帶玩耍。早些年,這一帶屬于沒(méi)有人煙的荒山野嶺,包括那石拱橋,也只是偶爾有人經(jīng)過(guò)罷了,算不得啥“交通要道”的!
關(guān)于這蹲石頭,有很多的傳說(shuō),一說(shuō)它叫“龜背石”,是龍溪河“壽龜”的化身。沒(méi)修長(zhǎng)壽湖之前,“壽龜”的前面溝壑處是河道,湍急的龍溪河水晝夜奔流不息。后筑壩造湖,河道淹沒(méi)了,整個(gè)兒一大片溝谷沒(méi)入湖底,水岸線高位時(shí)幾乎就在“龜背石”的山崖下。那石頭,遠(yuǎn)看真還有些像一只昂頭的壽龜?shù)?。?dāng)?shù)卮迕褚罁?jù)其昂頭的形狀,便說(shuō)那石頭原本是龍溪河里的壽龜,修湖,被驚嚇了,爬到岸上來(lái)暫避,誰(shuí)知一上岸,河流截水成湖,水位猛漲,回不去了,就化為巨石蹲在了岸邊。一說(shuō)那巨石是條“龍”,這龍?jiān)疽彩巧钤邶埾永锏?。龍溪河,顧名思義,肯定與“龍”有關(guān),河里沒(méi)“龍”,咋可能叫“龍溪河”呢?這蹲石頭“跑”岸上來(lái),依然是“壽龜”的模式,總之,受了截河造湖的驚呀唄,上岸來(lái)了,然后湖泊修成,回不去了,化為山石……其他的說(shuō)法與此皆大同小異,無(wú)非是各自根據(jù)其形狀而自我審定叫其“龜”、“龍”、“虎”、“狼”罷了!不過(guò)在我兒時(shí)的記憶里,大家還是管它叫“龜背石”的多?!褒敱呈焙汀肮氨硺颉笔沁@一帶約定俗成的地名,方圓一二十里地的村民,無(wú)人不知、無(wú)人不曉!
長(zhǎng)壽湖搞旅游開(kāi)發(fā),不少文人墨客來(lái)釆風(fēng),寫(xiě)應(yīng)景文章,見(jiàn)了這怪石,最初也有稱(chēng)其為“龜背石”的,但總覺(jué)得不那么“雅”,于是又慢慢的都釆用了“龍騰石”的叫法。以前叫“龍騰石”的人不多,一蹭了旅游開(kāi)發(fā)的“熱度”,反倒是叫“龜背石”的不多了!其實(shí)不論哪種叫法,都是依了形狀而寄托人的情懷!
現(xiàn)在遠(yuǎn)恒佳公學(xué)給了這蹲巨石一個(gè)官方統(tǒng)一的稱(chēng)謂,叫“龍騰石”,當(dāng)然,我記性不好,也沒(méi)細(xì)問(wèn),到底是叫“龍騰石”,還是叫“龍頭石”,以學(xué)校官方的為準(zhǔn),我姑且以“龍騰石”謂之吧!
確定叫“龍騰石”而不叫“龜背石”,是緣于宋總他們來(lái)選地時(shí)的一次“偶遇”。那時(shí)山石林立、雜草叢生,一行人走到這巨石下面的溪流處,突然從石頭后面的灌木叢里飛出幾只野雞來(lái)。野雞換一個(gè)體面的叫法是“鳳”。既然有“鳳”從巨石后面飛出,那何必不叫此巨石為“龍騰石”呢?有龍有鳳,龍鳳呈祥,真乃人杰地靈呀!于是,搞藝術(shù)的宋總突然來(lái)靈感了,說(shuō)就依龍騰石的說(shuō)法,叫龍騰石了!
我去看過(guò)兩次,拍了一些照片,回來(lái)對(duì)著照片仔細(xì)揣摩,說(shuō)龜也罷,龍也罷,都是擇其側(cè)面形狀,若真要正面稍站遠(yuǎn)一點(diǎn)看,倒是挺像傳說(shuō)中的“外星人”的,大頭、大眼、高額頭,因此,我有一次就和程總開(kāi)玩笑說(shuō):“這石頭既是龜,也是龍,更是外星人!龜代表健康長(zhǎng)壽,龍代表勤勉奮進(jìn),外星人呢,代表智慧和未來(lái)!遠(yuǎn)恒佳公學(xué)選此為址,學(xué)子有健康強(qiáng)健的身體,有勤勉奮進(jìn)的情懷,有智慧超凡的未來(lái),天助、地助、神助,豈不善哉、妙哉、奇哉?”鬧著玩的哈,反正也是借物抒懷、借景抒情嘛,凡事寄予美好的情感,即便說(shuō)得不妥也不會(huì)不妥到哪兒去!
現(xiàn)在,我反復(fù)琢磨,比較贊同宋總他們“官方”的叫法了,稱(chēng)這蹲巨石叫“龍騰石”。龍是中華民族的化身,所有的華夏子孫,無(wú)不都叫“龍的傳人”,辦學(xué),不就是為了讓孩子們記住自己是“龍的傳人”并將龍的勤勉奮進(jìn)精神發(fā)揚(yáng)光大么?何況長(zhǎng)壽湖所依托的這條河本身就叫龍溪河,管它曾經(jīng)真有龍還是假有龍,總之,叫了這名就與“龍”有關(guān)吧,所以,這湖畔公學(xué)有此巨石,叫“龍騰石”,真是恰如其分、再好不過(guò)呢!
有一天晚上,我發(fā)了篇文章在公學(xué)工作群里,我有一個(gè)提法,說(shuō)遠(yuǎn)恒佳公學(xué)百姓多稱(chēng)其為“貴族學(xué)校”,毫不為過(guò),遠(yuǎn)恒佳就是要培養(yǎng)新一代的“貴族”,他們的學(xué)子,有禮貌,有教養(yǎng),守規(guī)矩,善言善行,長(zhǎng)大后,不論到哪兒,和在什么崗位上,都有一股子“貴族氣”在血脈里流淌,俗不到哪兒去,“墮落”不到哪兒去,他們有人生的底線。結(jié)果一位老師給我糾錯(cuò)了,這位老師說(shuō):“但老師,我們遠(yuǎn)恒佳是培養(yǎng)精英,不是培養(yǎng)貴族……”于是,我、包括王博士校長(zhǎng)等,立馬展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于“貴族”和“精英”的“網(wǎng)上討論”。事實(shí)上那位老師是對(duì)的,遠(yuǎn)恒佳公學(xué)培養(yǎng)的是“精英”,他們希望自己的學(xué)子經(jīng)過(guò)在遠(yuǎn)恒佳的勤奮讀書(shū),學(xué)得豐富的知識(shí)和一些基本的生活技能,然后考一流的大學(xué),畢業(yè)后融入社會(huì),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和拼搏能力。換句話說(shuō)叫做社會(huì)的“精英”,在哪兒都可以混到不錯(cuò)的“飯碗”和有一碗不錯(cuò)的飯吃。狼性吧,有戰(zhàn)斗力,絕不輸給命運(yùn),絕不向任何的艱難困苦屈服。而我呢,則希望這些孩子,在遠(yuǎn)恒佳那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書(shū),將來(lái)學(xué)成后走向社會(huì),務(wù)必要有“貴族氣”,要有與眾不同的修養(yǎng),不要太過(guò)于世俗化了。這兩種觀點(diǎn),嚴(yán)格說(shuō)來(lái)都沒(méi)啥錯(cuò),只是各自的愿景不同而已。那位老師,處在學(xué)校的角度,更期望學(xué)生將來(lái)能有超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和生存能力;我呢,處在大學(xué)學(xué)歷史、如今又從事文學(xué)寫(xiě)作的“文人”角度,更期望遠(yuǎn)恒佳的學(xué)生將來(lái)有傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)和與眾不同的內(nèi)涵、氣質(zhì)。一個(gè)是從“活下去”出發(fā),一個(gè)是從“活得有尊嚴(yán)和修養(yǎng)”出發(fā)。最后還是王博士校長(zhǎng)說(shuō)得好,他說(shuō):“其實(shí)我們遠(yuǎn)恒佳,精英要,貴族要,精英要有貴族的修養(yǎng),貴族要有精英的生存技能和本領(lǐng),若哪一樣缺失了,將來(lái)立足社會(huì)都挺難!”
客觀地說(shuō),遠(yuǎn)恒佳公學(xué),真是把“精英”和“貴族”的培養(yǎng)都放到了重中之重的位置上的,學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)就是“與眾不同”,就是一定要培養(yǎng)出既能做學(xué)問(wèn)又能做大寫(xiě)的“人”的“天之驕子”。光會(huì)做學(xué)問(wèn)不行,得有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,得有大愛(ài)和至善情懷;光會(huì)做人也不行,得有一技之長(zhǎng),得有拿得出手的“看家本領(lǐng)”。你若沒(méi)有做人的品行,憑什么去與人打交道;你若沒(méi)有拿得出手的“看家本領(lǐng)”,你又憑什么去“大愛(ài)至善”?所以,從某種意義上講,“精英”的本領(lǐng)和“貴族”的情懷,對(duì)于遠(yuǎn)恒佳的學(xué)子來(lái)說(shuō),沒(méi)有哪一樣是少得了的!
學(xué)校最終將那蹲巨石確定為“龍騰石”,我想也多半是出于“龍”和“龍行天下”的考慮吧!此地有龍騰壽湖,萬(wàn)里鵬程搏長(zhǎng)空;縱有征途風(fēng)雨阻,他年全附笑談中。是呀,他年全附笑談中,遠(yuǎn)恒佳不就是期待著她的每一個(gè)學(xué)子都有“萬(wàn)里鵬程搏長(zhǎng)空”的本領(lǐng),同時(shí)也都有“他年全附笑談中”的坦然情懷嗎?祝福遠(yuǎn)恒佳,祝福遠(yuǎn)恒佳的孩子們,萬(wàn)里前程期幾許,卻待巴山夜雨時(shí)。一方水土,育一方人;一方校園,育一方才子。不是碼頭不靠岸,不是清流不行船。來(lái)到了遠(yuǎn)恒佳,來(lái)到了長(zhǎng)壽湖畔的這所美麗公學(xué),就等于來(lái)到了人生嶄新的起點(diǎn),努力吧,時(shí)光終不負(fù)你的辛勞和汗水!