我很贊同長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)二小韓校長(zhǎng)關(guān)于“養(yǎng)成教育”的提法。前些年，區(qū)作家協(xié)會(huì)在該校辦有一個(gè)校園文學(xué)社，我常去講學(xué)。我每次去，韓校長(zhǎng)都要做陪。我無(wú)數(shù)次見證，在偌大校園里，只要看見有點(diǎn)小紙屑、小鉛筆頭掉地上了，他必彎腰拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里。無(wú)數(shù)次、任何情況下，都如此。我好奇地問(wèn)過(guò)他，我說(shuō)你們有校工、有專門做清潔的、每個(gè)班級(jí)也有清潔值日生，拾紙屑和鉛筆頭這樣的活兒哪輪得著你一校之長(zhǎng)來(lái)干呀？他搖頭，回答：“我們?cè)谔岢B(yǎng)成教育，要求每一個(gè)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，見到垃圾都要親手撿，不等不推不報(bào)告……”實(shí)驗(yàn)二小在長(zhǎng)壽是和實(shí)驗(yàn)一小、桃源小學(xué)齊名且同級(jí)別的一流小學(xué)，學(xué)校可圈可點(diǎn)的規(guī)章制度和教育方法多的是，但我牢記住的，或許卻只有這一樁。

昨晚睡得早，大概是近半年來(lái)睡得最早的一次吧，剛10點(diǎn)過(guò)就上床了！妻子休息，她做飯菜收拾屋子，我寫文章打點(diǎn)小院里的花草。天氣大了，好多花木抵擋不任酷暑，都似有萎蔫的樣子，得適時(shí)遮蔭施水。如此折騰下來(lái)，倒也不比妻子做飯菜收拾屋子輕松，所以有點(diǎn)兒累吧！妻子是上4天班連休2天，她上班時(shí)我做家務(wù)，她休息時(shí)她做家務(wù)，時(shí)間久了，成了慣例，用不著誰(shuí)去提醒誰(shuí)的。

睡得早就起得早，這不，才凌晨5點(diǎn)便醒過(guò)來(lái)睡不著了呢！我打開手機(jī)，查看夜里的微信，見遠(yuǎn)恒佳公學(xué)群里挺“熱鬧”，有幾十條未讀消息，覺(jué)得好奇，大熱天的，深更半夜，不是說(shuō)好了休息休整嗎，咋又有“活兒”干？于是，我點(diǎn)開來(lái)看！原來(lái)是學(xué)校后勤在通知和安排老師們搬家——從現(xiàn)在租住的悅湖薈別墅區(qū)搬到公學(xué)的教師公寓新房里去！

按說(shuō)，后勤的通知非常細(xì)致明確，大家該怎么打包自己的物品，貼上姓名和即將搬去的新房門牌號(hào)，放在什么地方，等待專職的搬家公司工作人員來(lái)完成，這樣的流程的確是不應(yīng)該出任何差錯(cuò)的，只要對(duì)照通知的細(xì)則執(zhí)行就是了。不知為什么，也不知在哪個(gè)環(huán)節(jié)和在誰(shuí)的身上惹出麻煩了，弄得宋總、麥總、程總幾個(gè)集團(tuán)負(fù)責(zé)人還親自到現(xiàn)場(chǎng)去協(xié)調(diào)處理！

恕我如實(shí)地“記錄”此事，也恕我如實(shí)地把麥總、家瓊、鄭部長(zhǎng)幾個(gè)跟隨宋總一路打拼到今天的“金花”美女們對(duì)此事的感慨原原本本、一字不增減地放到這里。我是過(guò)來(lái)人，盡管她們的感慨很委婉很照顧個(gè)人情面了，但我依然感覺(jué)得出她們內(nèi)心深處的“痛”和情感深處難以承受的“傷害”！

麥總先后發(fā)了兩段文字。

第一段她是這樣寫的：“親愛的伙伴們大家好！忙了一天的工作，晚上才來(lái)安排自己的生活，大家辛苦了！我們作為一家人，彼此理解，互相尊重，能換位思考，能想別人所想的，能做別人所需的，我想大家就會(huì)得到更多更多。  雖說(shuō)最近很忙、新校階段、活動(dòng)較多……我想都不能成為我們作為行政做得不夠好的理由，作為行政作為后勤的管理人員，細(xì)致細(xì)心的做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)的檢查，進(jìn)入公寓開始每一處有沒(méi)有安全隱患？水電是否正常？地面是否干凈？每一間房間從進(jìn)門，到房間里的每一件配置是否齊全？是否完好？是否可以正常使用？甚至下水道是否暢通？甚至每一個(gè)開關(guān)插座都要檢測(cè)是否可以正常使用？生活該配置的物資是否都完全到位……我想，我們相關(guān)的部門行政應(yīng)該提前檢查并整改到位，當(dāng)行政就是做服務(wù)，這是我們的工作，做好是應(yīng)該的。同時(shí)，作為一家人，我們又應(yīng)該理解，在別人存在不足、做得不好的情況下，我們需要有更多的理解和包容，實(shí)事求是反應(yīng)情況，更重要的是想辦法盡快解決，用寬容的心胸去接納別人，我想大家才會(huì)有真正的快樂(lè)真正的幸福！晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，有人跟我說(shuō)，宿舍還有很多很多問(wèn)題，床沒(méi)按好的、玻璃門沒(méi)裝的、熱水器不能用的、空調(diào)也是壞的……甚至有些老師無(wú)法搬進(jìn)去住，通過(guò)了解，事情確實(shí)存在，我想了很多很多，何為團(tuán)隊(duì)？也許大家會(huì)認(rèn)為，很多個(gè)人在一起就叫團(tuán)隊(duì)，我覺(jué)得，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)個(gè)體，就像是一個(gè)人，你懂我我懂你一樣，用一致的行動(dòng)去達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)，用心去接納一切，包容一切，你說(shuō)，今天遇到的不足又算的了什么？我們不抱怨不埋怨，辦法總比困難多～我們不是經(jīng)常都這么說(shuō)嗎？  彼此相助，明天就會(huì)更好！也許，接下來(lái)我們還會(huì)遇上很多的問(wèn)題和困難，是人與人之間的事情，我們學(xué)會(huì)退一步海闊天空！自己的事情自己做，別人的事情幫著做，大家的事情搶著做……還會(huì)有解決不了的困難嗎？日常生活中我們一輩子都在學(xué)習(xí)都在成長(zhǎng)，生活中每一件事情都可以自己完成，遇到困難先嘗試自己想辦法，更大的困難需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同來(lái)解決，相親相愛一家人！明天會(huì)更好！”

第二段她又是這么寫的：“如果我跟你們說(shuō)，從小我就會(huì)刷墻刷漆，修門修鎖換水龍頭換燈……你們會(huì)相信嗎？維修工具我家都齊全，沒(méi)有不可能的，生活需要我就做，學(xué)校雖然有維修工有水電工，是否每一件事都得靠這幾個(gè)人才能做呢？學(xué)校大了事情多了，我們得多想辦法，怎樣才能維護(hù)好使用好保管好節(jié)約好，怎樣使用才能減少維修又能增加使用壽命？我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感！在悅湖薈深夜看到不少房間公共場(chǎng)所是開著燈睡覺(jué)，能否考慮買個(gè)小夜燈？公共燈白天黑夜常開著，空調(diào)沒(méi)人常開著，東西壞了沒(méi)人說(shuō)也沒(méi)人維修，物品買了現(xiàn)在也找不到了……看在眼里痛在心里，不說(shuō)？不好說(shuō)卻又不能不說(shuō)。  管理，不是靠人管人，自律、尊重、包容、理解……對(duì)不起！沒(méi)有批評(píng)的意思，就是覺(jué)得每個(gè)人都能做得更好，就看你想不想做，愿不愿意做。對(duì)不起！也許我說(shuō)多了，這段時(shí)間看到很多感動(dòng)的故事，也發(fā)現(xiàn)一些應(yīng)該可以做好而沒(méi)有做好的小事，也許是我希望更完美，今晚想了很多，我想還是該說(shuō)一下吧。  感謝大家相伴相隨！為了一個(gè)教育的美好追求，我堅(jiān)信，遠(yuǎn)恒佳人可以做得更好！讓我們一起努力！”

 然后，集團(tuán)宣傳部美女鄭部長(zhǎng)說(shuō)：“公學(xué)建設(shè)，我為先鋒，公學(xué)環(huán)境，我來(lái)維護(hù)?？吹匠炭偤秃笄谌藛T，深夜仍在因今天個(gè)別工程部門交叉作業(yè)，影響老師正常搬遷宿舍的工作而親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)??一聲感謝，一聲關(guān)懷，一聲抱歉，家的味道不過(guò)如此！這就是遠(yuǎn)恒佳人的溫暖所在，把愛相互傳遞！”

 接著，不善言辭、平時(shí)極少在群里發(fā)話的家瓊美女也說(shuō)：“多一份理解，多一份包容，少一份依賴，敢于擔(dān)當(dāng)，讓我們的工作更有序的進(jìn)行！正所謂創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多，在這種特殊時(shí)期，溫暖的公學(xué)大家庭讓我們用雙手共同去創(chuàng)造！”

明白了吧？明白問(wèn)題出在了哪里？若還沒(méi)明白，那我也講幾樁小事來(lái)給大家提個(gè)醒！

1989年春天，我正式從山區(qū)調(diào)回長(zhǎng)壽，改行做警察。當(dāng)時(shí)單位住房緊張，連一間潮濕低矮的破屋也沒(méi)有。局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)軍，你是我們公安局的第一個(gè)大學(xué)本科生，文章寫得那么好，我們理應(yīng)關(guān)照你，但局里實(shí)在沒(méi)有辦法，住房的難處還望你自己去解決！”換今天的年輕人，怕是不跳八丈高也跳七丈高，理由多的是，“雞血”豪言壯語(yǔ)多的是，比如“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”比如“此處不留君，自有留君處！”比如我當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)狂的那樣：“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”等等，等等。我是過(guò)來(lái)人呀，不要以為我不懂！可是，走上工作崗位5年了，也算經(jīng)歷了一些摔打，因此，二話不說(shuō)，高高興興地在城郊的鄉(xiāng)村租了一間菜農(nóng)的房子，租金是每月30元，我當(dāng)時(shí)的工資是124元，想想，這樣的“委屈”如今的年輕人幾個(gè)受得了？后來(lái)單位兩次分的房，文件都下發(fā)了，上面寫得清清楚楚，但遠(yuǎn)軍住哪，門牌號(hào)多少，可兩次都被人搶占了，我不吵不鬧讓了，這樣的“委屈”，如今的年輕人又有幾個(gè)忍受得了？

我不算混得好，但20多部文學(xué)作品、全國(guó)公安文聯(lián)脫產(chǎn)簽約作家，僅這兩點(diǎn)，你身邊有幾個(gè)？你這輩子見到過(guò)幾個(gè)？你相信嗎，就像麥總說(shuō)她親自刷墻刷油漆那樣，今天的但遠(yuǎn)軍，依然每天幾千字量的寫作，依然每天飯是飯、菜是菜的做好了開車去接妻子下班，依然簡(jiǎn)單的針線活兒自己做、燈泡和水管壞了自己換！你不相信的，因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)我們那代人經(jīng)歷過(guò)的苦難，你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)我們那代人體驗(yàn)過(guò)的情感，你感受不到別人的感受，你理解不到別人的理解，所以你不相信！

我的兩個(gè)閨女，沒(méi)有一個(gè)如今的家庭條件不好、收入不高，她們完全可以過(guò)諸多家務(wù)不“自己動(dòng)手”的輕閑生活，但她們依然還是自己做飯洗衣服帶娃！小閨女家的全職保姆，是我的“粉絲”，喜歡讀我的文章得很。她非常好學(xué)，人也長(zhǎng)得漂亮。我和妻子每次去小閨女家，她都要一手一腳的跟我們學(xué)做飯菜。她說(shuō)：“但老師，你們讀書人教育出來(lái)的孩子真是大不同呢，有禮貌又能體諒人，和你們?cè)谝黄鸱浅Ｓ淇?！?/span>

 圣人說(shuō)：“已所不欲，勿施于人！”凡是自己不愿意的事情，就別去強(qiáng)加給別人，這樣的修煉，如今還有多少人能做到呢？

 家瓊說(shuō)得好：“多一份理解，多一份包容，少一份依賴，敢于擔(dān)當(dāng)??”我經(jīng)常教育孩子，只要是自己能動(dòng)手解決的，就不要去求人幫助，哪怕這事本該別人做，也自己解決。我在《陪著孩子成長(zhǎng)》那部書中還專門用了一個(gè)章節(jié)來(lái)講“自己動(dòng)手”的事，我對(duì)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人和事深惡痛絕。

 經(jīng)過(guò)此事，我更加贊同實(shí)驗(yàn)二小韓校長(zhǎng)關(guān)于孩子“養(yǎng)成教育”的倡導(dǎo)了，也更加贊同遠(yuǎn)恒佳公學(xué)關(guān)于孩子“動(dòng)手”的體驗(yàn)教育了！作為遠(yuǎn)恒佳集體的一員，不論后勤的、行政的，還是一線的老師，我覺(jué)得都應(yīng)當(dāng)有包容、理解、體諒、互助的大愛情懷和識(shí)五谷、知五味、動(dòng)四體的基本生活自理能力。若這不具備，老實(shí)說(shuō)，依我個(gè)人的看法就叫有點(diǎn)兒“德不配位”了！

真實(shí)地“記錄”此事，沒(méi)有惡意，我不知道事情的真像，也不知道對(duì)與錯(cuò)到底在誰(shuí)。寫下此事，我只是想說(shuō)，企業(yè)如家，都有不如意和磕磕碰碰的時(shí)候，彼此多一些妥協(xié)和退讓，多一些相互的換位思考，既不給別人添麻煩，也不給自己找麻煩，這樣的生活狀態(tài)才是快樂(lè)和幸福的。稍有不如意便氣不打一處來(lái)，互不相讓，小事鬧成大事，大事最終鬧成“禍?zhǔn)隆?，何苦呢？生活中這樣不斷“升級(jí)”的例子還少嗎？所以呀，佛說(shuō)：“常懷笑，天下??！”不是沒(méi)有道理！